学校法人双恵学園 そうけい幼稚園にて、資源循環の授業を開催
ITを活用した女性の多様な働き方に取り組む（株）コミュニティネット（代表名：今井房子　さいたま市浦和区）が、子どもたち一人一人の成長を支え可能性を伸ばす教育に取り組んでいる（一社）キャリアチャレンジ総合研究所と連携し、埼玉県内の幼稚園・認定こども園に、環境教育プログラムの提供を開始します。この事業は「令和5年度埼玉県サーキュラーエコノミー型ビジネス創出事業費補助金」にて採択され【モノとヒトを同時に循環】させることをテーマにスタートしました。


「モノとヒトを同時に循環」
「モノの循環とは」
県内幼稚園・認定こども園に石鹸、シャンプー等の回収ボックスを設置します。回収した容器をリサイクルし、園や学校等で使用する商品（絵本バッグや環境学習に活用できる商品）に変えていきます。最終的に再回収することでサーキュラーエコノミーを実現させます。

「ヒトの循環とは」
回収ボックスを設置した幼稚園・認定こども園に子どもを預けている保護者（主に女性）を対象に、リスキリングスクールを開講します。園に通っている時間に自分のキャリアを見直し、もう一度社会に戻る仕組みをつくります。
インタビュー動画
https://www.youtube.com/watch?v=PHP90HJWsIA


YouTube URL
コミュニティネット サーキュラーエコノミー
https://youtu.be/PHP90HJWsIA?si=RRiWYoyI3QWYZuNj



ユニリーバ・ジャパンとの協業で実現した回収システム
幼稚園・認定こども園で回収した使用済みプラスチック容器は、ユニリーバ・ジャパンの協力のもと、就労継続支援B型に運搬され手選別されます。その後、破砕・洗浄、ペレット化を行い、プラスチック成形工場にて植物を育てるポットに変化します。そのポットで子ども達は植物を育て、環境教育の大切さを学びます。

リサイクル回収ボックス

幼稚園・認定こども園を軸とした「サーキュラーエコノミー」
子どもを預けている時間に受講できる「リスキリングスクール」
埼玉県内の幼稚園・認定こども園の保護者を対象にリスキリングスクールを開講します。埼玉県では男性が都内で働く割合が高く、優秀な女性達が、専業主婦や扶養範囲内で働く例が多く見受けられます。そんな女性達が子育てを大切にしながらも、自分のキャリアを磨くことができるリスキリングスクールを園にお子さんを預けている時間に開講します。仕事復帰する際に必須と言われているITスキルはもちろん、マーケティングや商品開発のノウハウも学ぶことができるカリキュラムとなっています。

リスキリングスクール「Work COM(R)?Ring（ワークコムリング）」

リスキリングスクール「Work COM(R)?Ring（ワークコムリング）」授業風景
学校法人双恵学園 そうけい幼稚園に回収ボックスを設置
今年度は３園の幼稚園様にご協力いただき、回収ボックスを設置させていただきました。今後は埼玉県内の幼稚園・認定こども園（約500園）にアプローチをしていき、継続して幼児期にサーキュラーエコノミー型環境教育が受けられるようにこの事業を広げていきます。





学校法人双恵学園 そうけい幼稚園 松尾創先生にご協力いただきました
彩の国ビジネスアリーナ2024にてブース出展
2024年1月24日・25日に開催された「彩の国ビジネスアリーナ2024」にてブース出展を致しました。埼玉県の大野知事にお越しいただき、弊社の取り組みをお話しさせていただきました。


埼玉県 大野元裕知事にお越しいただきました
リスキリングスクールの受講生にも参加いただきました
環境教育ブランド「えこちゃれ！」を2024年5月1日リリース
株式会社コミュニティネットでは、園児が楽しく資源循環の大切さを学ぶことができる「ぐるぐるあつめ」カードを2024年5月1日にリリースします。今後は地域のイベント等にも出展し、「えこちゃれ！」を広げていきます。




会社概要
会社名　：株式会社コミュニティネット
設立　　：2011年1月6日
所在地　：埼玉県さいたま市浦和区高砂1丁目２－１ エイペックスタワー浦和８Ｆ
事業内容：教育機関向けWebサイト制作・ITシステム導入支援　サーキュラーエコノミ事業
代表者　：代表取締役　今井房子
URL　　：https://comnet-biz.co.jp/


協力団体
団体名　：一般社団法人キャリアチャレンジ総合研究所
設立　　：2019年5月15日
所在地　：埼玉県さいたま市浦和区岸町４－２－１８赤澤ビル２Ｆ
事業内容：子どもの教育・保育に関する教育事業の企画運営支援及びコンサルタント業務
代表者　：代表理事　今井房子
URL　　：https://career-challenge.jp/